学院概况


  吉林大学珠海学院马克思主义学院是2016330日在原思想政治理论课教学部基础上成立。学院承担着全校所有本科生、研究生的思想政治理论课教学及研究工作,同时积极配合学校党委、宣传、学工、工会等各部门及广东省、珠海市、金湾区以及属地各有关单位积极开展党的各项路线方针政策的理论学习、宣传、宣讲以及党员(积极分子)培训、科学普及教育等各项工作。学院党总支下设分教工党支部;设有与必修课的思想政治理论课相对应的五个教研室,即:思想道德修养与法律基础教研室,中国近现代史纲要教研室,马克思主义基本原理概论教研室,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室,形势与政策教研室。学院下设马克思主义理论一级学科下属的四个二级学科,即:马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治教育。并建立与教学科研紧密相连的四个教学实践基地,即:珠海横琴创新发展研究基地、珠海市精神文明建设研究基地、金湾区人文社会科学普及基地、中国特色社会主义理论教育实践基地。学院拥有一支相对稳定、结构合理、实力较强的专职教师队伍。为确保师生研讨、交流等实践教学活动的正常开展,学院专门配备了明亮宽敞的实践教学研讨室。

  马克思主义学院始终坚持解放思想、开拓创新,紧紧围绕学校创建高水平应用型大学的奋斗目标,牢牢把握政治方向,坚持立德树人,始终把积极贯彻落实党中央的各项方针政策放在首位,及时准确无误地融入到教学中,做到进教材、进课堂、进头脑。长期以来,马克思主义学院坚持以“高扬旗帜、坚守阵地、育人铸魂、勇于担当”为价值追求,筑牢马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地。

马克思主义学院教师在实践教学研讨室召开2018-2019学年期末教学工作会议



课程简介

  马克思主义学院按照“05方案”课程设置要求,为本科生开设“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”五门必修课程。自2018年教育部颁发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》(教社科[2018]2号文件)以来,学院根据文件精神要求,迅速从原有的思政课“05方案”向最新文件要求转变,对五门课的开课顺序、学分、学时、考核等进行了调整。此外,为了开阔大学生视野,提高综合素质,学院还为全校大学生开设了“大珠三角改革创新发展研究”、“西方哲学简史”、“易经与中国文化”、“人际沟通学”、“当代世界经济与政治”、“中国传统文化述要”等多门选修课程,受到学生广泛欢迎。目前所有开设的课程均已建立起专题教学的框架,把教材内容转变为以问题为导向的课堂教学,引导学生参与思考和讨论,实现教与学的双向互动。党的“十九”大召开以来,马克思主义学院在教学专题中及时融入习近平新时代中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神,取得了良好效果。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材(2018版)



办学特色

  马克思主义学院全体教师在新时代思想意识主阵地的“制高点”上,始终秉承使命,牢牢把握政治方向,坚定政治定力,做到立场坚定,旗帜鲜明,坚持正确的政治方向,始终把积极推进马克思主义理论研究和贯彻落实党中央的各项方针政策放在首位,及时准确无误地把马克思主义中国化的最新成果融入课堂教学,进教材、进课堂、进头脑。通过教学引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导大学生真学、真信、真懂、真用,不断提升思想政治教育工作水平,切实发挥意识形态工作主渠道和主力军的作用。

马克思主义学院教师为学生解读党的“十九大”报告精神

马克思主义学院教师为学生讲解社会主义核心价值观



  高校思想政治理论课的学习,既需要课堂上积累一定的理论功底,更需要走出课堂,去感知社会的变化。除了课堂的常规教学之外,马克思主义学院有计划有步骤地开展丰富多彩的实践教学。思想政治理论课的实践教学不仅是课堂教学的有益补充,更是课堂教学的必要拓展和延伸。几年来,马克思主义学院开展的思想政治理论课实践教学已经形成了比较成熟和稳定的创新模式,并将实践教学纳入学期末的成绩考核。经过多年的探索与实践,马克思主义学院不断将实践教学模式推向成熟和完善,不仅深受学生的欢迎,也成为享誉全校的亮点。

  为了全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进学生头脑”,不断增强大学生对思政课的获得感,根据《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动的通知》,马克思主义学院成功举办“昂首复兴路,最美新时代”大学生主讲思政课公开教学活动。在思政课任课教师的指导下,组建团队,围绕思政课课程中的有关章节和专题设计的内容,开展讲授活动。引导大学生深化对思政课教学内容的认识,充分调动大学生学习思政课的积极性、主动性,展示当代大学生的马克思主义理论素养和精神风貌,提升对思政课的参与度和获得感。

大学生主讲思政课现场

大学生主讲思政课活动主持人

大学生主讲思政课

参与大学生主讲思政课的学生和指导教师



  马克思主义学院根据大学生的特点,结合各门课程内容,有计划地安排与理论教学相结合的实践教学。为了使大一新生尽快适应新生活,科学规划人生,“思想道德修养与法律基础”课举办以“榜样引领、路在脚下”、“榜样引领,创业人生——与创业学长面对面”、“十佳大学生”及优秀学生成才历程为主题的交流报告会,邀请当年的学哥学姐与新生交流心得、分享经验。 

 “榜样引领,创业人生——与创业学长面对面”实践教学活动

 “榜样引领、路在脚下”“十佳大学生”及优秀学生成长历程交流会实践教学活动



  为了培养大学生法律意识,增强法律观念,进一步加强广大学生识别、防范、抵制毒品的意识,思想道德修养和法律基础教研室根据法律基础部分的教学要求,组织学生赴珠海市第一强制隔离戒毒所参观,以一个个鲜活的案例来认清毒品对社会和家庭带来的危害。通过“走出去”方式开展实践教学,极大的提高了教学的实效性。

马克思主义学院组织学生前往珠海市第一强制隔离戒毒所参观



  中国近现代史纲要教研室要求学生利用寒假阅读近现代历史人物传记的书籍,并与学校党委办公室、学校团委、教务处、学生处等部门联合组织召开全校范围的以“立人当通史,成材苦读书”为主题的近现代历史人物传记读书交流会。通过读书交流活动,大学生对于中国近现代历史人物的了解更为全面,对于中国近现代历史的丰富内涵认知更加深刻,这对于帮助大学生树立正确的历史观发挥积极作用。

中国近现代史纲要教研室集体备课会

 “立人当通史,成材苦读书”——吉林大学珠海学院2019年思想政治理论课实践教学优秀成果报告会

 “筑梦中国——近代中华民族复兴之路”2019年实践教学活动教师合影



  为提高爱国主义教育的实效性,中国近现代史纲要教研室结合相关教学专题,邀请曾参加抗日战争、解放战争和抗美援朝的87岁高龄的陈孟友老先生为师生作报告。陈孟友老先生以亲和的语气讲述自己走遍祖国大江南北,见识中国从苦难到繁荣的巨大转变的过往经历。邀请“南海前哨钢八连”的指战员为大学生作报告,加强爱国和国防知识教育。这些活动对学生具有极大的感染力,使学生更加珍惜今天来之不易的美好生活。

曾参加抗日战争、解放战争和抗美援朝的陈孟友老先生为师生作报告

 “南海前哨钢八连”指战员为师生作报告



  “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课要求学生利用暑假在实践中接触社会、了解国情、开展调研,并撰写调研报告。举办以“探索社会求真谛 实践人生谱华章”为主题的社会调查优秀成果交流会与演讲比赛等。交流会上,学生通过运用PPT,结合大量数据,图文并茂的将成果展示给大家,内容或针砭时弊,或谏言献策,无论哪种角度,都切合现实、引人深思。

 “探索社会求真谛 实践人生谱华章” 实践教学活动初赛现场

 “探索社会求真谛 实践人生谱华章”实践教学演讲决赛获奖学生与教师合影



  “马克思主义基本原理概论”课结合课程内容组织学生与教师一同阅读马克思主义经典著作,撰写读书报告。并与学校党委宣传部、学校党委办公室等部门联合举办“走进马克思、解读新时代”为主题的马克思主义经典著作读书交流会。选择优秀的读书报告编撰《马克思主义经典原著选读优秀读书报告汇编》。通过这样的活动,使学生们对于马克思主义经典著作的学习,真正成为自觉的学习行为、学习习惯,做到真学、真懂、真信、真用,坚持用马克思主义理论武装头脑,不断提高运用马克思主义理论分析问题和解决实际问题的能力。

马克思主义学院教师指导学生阅读马克思主义经典著作

 “走进马克思、解读新时代”实践教学活动教师发言

 “走进马克思、解读新时代”实践教学活动学生积极发言

 “走进马克思、解读新时代”实践教学活动师生合影

 “马克思主义基本原理概论”课举办知识竞赛

马克思主义经典原著选读优秀读书报告汇编



  “形势与政策”课举办“思政教师跟两会,两会精神进课堂”活动,向广大学生宣讲“两会”精神。马克思主义学院经常与校党委宣传部、校党委办公室、团委、学生处、教务处等部门联合举办形式多样、丰富多彩的教学活动。如:纪念改革开放40周年、庆祝建国60周年等演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛等。思想政治理论课教师也应邀参加学生的主题班会、党团活动,还经常利用课余时间为学生提供心理咨询、法律咨询等帮助,充分展现思想政治理论教育的价值与意义。

形势与政策教研室召开集体备课会

 “思政教师跟两会,两会精神进课堂”活动

马克思主义学院教师为学生解读“两会”精神

马克思主义学院师生课外交流活动







学科建设

  马克思主义学院以应用型人才培养为目标,以服务社会为己任,于2016年建立了马克思主义理论一级学科下属的四个二级学科,即:马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治教育四个教学、科研并重的学科梯队。各学科负责人均由教授和副教授担任。

  马克思主义基本原理学科,旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理,从整体上研究和把握马克思主义科学体系。与马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义分门别类的研究不同,它要求把马克思主义的这三个组成部分有机结合起来,揭示它们的内在逻辑联系,从总体上研究和掌握马克思主义。马克思主义基本原理学科具有整体性、综合性、贯通性、逻辑性、实践性、创新性等特点。马克思主义基本原理学科在马克思主义理论学科中处于基础和核心的地位,决定和影响着马克思主义理论一级学科和所属其他二级学科的发展。加强马克思主义基本原理学科的建设,对马克思主义理论进行深入系统的研究,对青年学生的马克思主义理论教育具有十分重要的意义。

  马克思主义中国化研究学科,是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律以及马克思主义中国化理论成果的学科。学科建设主要着眼于将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。对这个学科的研究和建设,将以马克思主义中国化为主线,以中国化的马克思主义为主题,以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点,密切结合中国共产党领导人民在新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结,深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验,系统掌握马克思主义中国化理论成果的主要内容和精神实质,深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。马克思主义中国化研究学科具有鲜明的民族性和强烈的时代性、内容的科学性和历史的传承性、体系的开放性和与时俱进性。

  中国近现代史基本问题研究学科,是围绕历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党和社会主义道路,即中国的发展举什么旗、走什么路、由谁来领导等中国近现代史的基本问题。本学科专门系统研究中国近现代的历史进程及其基本规律和主要经验。它主要致力于中国特色社会主义道路历史规律研究、中国改革开放历史规律研究、中国近现代史基本规律和主要经验研究、马克思主义中国化的历史背景等方面的研究。

  思想政治教育学科,是运用马克思主义理论与方法,研究人类社会中思想品德形成、发展和思想政治教育及其规律的学科。它以指导人们形成正确思想行为、确立正确的世界观,人生观和价值观为目的并形成了思想政治教育的学科体系。其内容主要包括:思想政治教育学基础理论研究、思想政治教育应用研究、思想政治教育历史研究、思想政治教育比较研究、思想政治教育实践研究等。 思想政治教育学科具有较强的综合性、理论性和应用性等特点。   

  几年来,马克思主义学院一直坚持教学与科研相互促进、共同提高原则,依托学科建设,推进科研工作,积累科研成果。在《中共中央党校学报》、《国家教育行政学院学报》、《吉林大学社会科学学报》、《社会科学战线》、《学习与探索》、《东北师范大学学报》、《经济问题探索》等高层次学术期刊公开发表论文近200篇,出版著作30余部,主持国家、省、市、区、校各级科研项目近百项。

马克思主义学院教师出版的部分专著

广东省高校思想政治理论课教学指导委员会委员、北京理工大学珠海学院马克思主义学院院长范建荣教授来我院指导工作



学术交流

  为了不断提升马克思主义学院的教学科研水平,拓宽全院师生的学术视野,几年来,马克思主义学院采取请进来,走出去,加强与校内外兄弟院校的交流与合作。学院先后聘请北京大学、吉林大学、中山大学、广东省委宣传部、珠海市社会科学联合会等著名高校和机构的专家来院讲学:中共广东省委宣传部理论处处长丁晋清研究员为全体师生作题为“新形势下深化高校思想政治理论课教学改革”、“高校如何更好的推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的学术报告;深入解读习近平视察广东重要讲话精神;珠海市社会科学联合会主席蔡新华教授为全体教师作社科项目研究专题报告为师生作题为“网络时代的社会舆论环境”、“儒家思想与君子之道专题讲座”;吉林大学原马克思主义学院院长,现吉林大学宣传部部长,全国“五一”劳动奖章获得者,教育部长江学者韩喜平教授,先后几次受邀为全体师生作题为“马克思主义中国化理论自信”、“深入贯彻学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神”等专题学术报告;吉林大学马克思主义学院原党委书记高文新教授曾多次来我院为广大师生作学术报告;邀请北京大学国际战略研究院执行副院长,北京大学国际关系学院关贵海副教授为师生作题为“当前世界秩序变迁”的学术报告;邀请教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学东北亚研究院衣保中教授、吉林大学东北亚研究院原副院长张慧智教授为师生作题为“国际区域经济合作与中国‘一带一路’战略”、“朝鲜半岛形势新变化与中国对半岛政策”的学术报告;邀请中山大学马克思主义学院林钊副教授为师生作题为“马克思与无政府主义的斗争及其当代启示”的学术报告。同时,学院院长吴薇教授先后多次为全体师生作题为:“深入贯彻学习习近平总书记在哲学社会科学工作讲话精神”、“学习习近平总书记对广东工作重要批示精神”,“弘扬珠海优秀传统文化,塑造现代青年文明形象”等学术报告。此外,马克思主义学院还依照学科建设的要求,结合教学实践,先后邀请老红军陈孟友作了题为“触摸历史——一个共和国老兵的中国梦”的报告;邀请珠海警备区指战员刘双凤上尉为师生作题为“弘扬钢八连精神,争做南海忠诚卫士”的报告。

中共广东省委宣传部理论处丁晋清处长为马克思主义学院教师作“深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神”专题报告

珠海市社会科学联合会主席蔡新华教授为马克思主义学院教师作社科项目研究专题报告

吉林大学宣传部部长(原马克思主义学院院长)韩喜平教授为马克思主义学院教师解读习近平在高校思想政治工作会议上的讲话精神

教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学东北亚研究院衣保中教授为师生作报告

吉林大学东北亚研究院原副院长张慧智教授为师生作报告

中山大学马克思主义学院林钊副教授为师生作报告

吉林大学马克思主义学院专家来我校马克思主义学院进行调研交流活动

 “教育部优秀教学科研团队重点选题”课题组来我校马克思主义学院进行调研交流活动

马克思主义学院举办“深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神,展望粤港澳大湾区发展未来”学术沙龙活动

马克思主义学院教师参加“中国边疆重镇”论坛合影留念



  我校马克思主义学院与北京理工大学珠海分院马克思主义学院、北京师范大学珠海分校马克思主义学院、澳门城市大学等单位联合举办“纪念孙中山诞辰150周年学术论坛”和参加珠海市中国特色社会主义研究会举办的各类活动。

马克思主义学院教师参加“纪念孙中山诞辰150周年学术论坛”活动



服务属地

  马克思主义学院全体教师一直秉承使命,服务社会、依据学科优势,积极为各企事业单位开展马克思主义理论、党的路线方针政策的宣讲工作。近年来,马克思主义学院紧扣时代主题,按照与时事热点相结合、与学生专业相结合、与宣讲对象实际需求相结合的要求,立足学校,走进社区及各企事业单位,成功开展各种理论宣传宣讲近百场。特别是党的“十九大”召开以来,马克思主义学院的教师作为珠海市委宣传部讲师团成员,珠海市“两新”组织党工委首席党建师,深入到各企事业单位宣讲党的“十九大”报告精神和习近平新时代中国特色社会主义新思想、新理论50余场。马克思主义学院还充分发挥学科和人才优势,参与地方各级党政部门重要文件、报告、法规、决策的起草,参与企事业单位决策咨询等工作,充分发挥马克思主义理论学科服务属地的功能和作用,受到社会各界的好评。

马克思主义学院教师被聘为珠海市“两新”组织党工委首席党建师

马克思主义学院教师为属地宣讲习近平总书记重要讲话精神

马克思主义学院教师为属地宣讲习近平总书记重要讲话精神

马克思主义学院教师为属地作题为“幸福的多维解读”讲座

马克思主义学院教师作“从珠海历史文化和改革开放成就看新珠海、新文化、新生活”主题讲座

马克思主义学院教师为学生作“社会交往中的人际沟通”主题讲座



社会活动

  马克思主义学院与属地多部门紧密合作,共建立四个与教学科研紧密相连的教学实践基地。一方面,学院主动承担相关部门布置的科研、宣讲、培训等任务;另一方面,学院充分利用这些平台,使其在教学特别是实践教学上发挥了愈来愈大的作用。

马克思主义学院思想政治理论课实践教育基地

马克思主义学院教师参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”

马克思主义学院教师赴深圳莲花山公园缅怀邓小平

马克思主义学院教师赴深圳调研

马克思主义学院教师赴虎门海战博物馆参观

马克思主义学院教师参观珠海改革开放40周年成果图片展

马克思主义学院教师赴珠海警备区“钢八连”学习交流

马克思主义学院教师参观林伟民纪念馆

马克思主义学院珠海实体经济成本构成课题组赴珠海双喜电器股份有限公司调研

马克思主义学院珠海实体经济成本构成课题组赴朗冠精密模具有限公司调研

马克思主义学院珠海实体经济成本构成课题组赴珠海市云州智能有限公司调研

马克思主义学院珠海实体经济成本构成课题组到中航通飞有限公司调研



荣誉

  马克思主义学院在学校各级领导的正确领导下,经过全体教师的共同努力和通力合作,2016年至2017年连续两年被评为学校宣传工作先进单位;教工党支部被评为2014-2016年度、2016-2018年度“创先争优” 先进党支部。2015-2016学年被评为吉林大学珠海学院优秀单位。2017年学院荣获吉林大学珠海学院高等教育教学成果奖一等奖。1人获广东省青年教师讲课大赛二等奖、2人获三等奖、多人获优秀奖。多次获广东省社科优秀论文奖。1人被评为广东省“千百十人才培养工程”第八批校级培养对象;1人被吸收为广东省思想政治理论课名师工作室詹小美工作室成员;被珠海市教育局评为珠海市思政理论课“名师工作室”。1人被评为校首届师德标兵;3人被评为学校教学与科研并重型人才;4人获得广东省百人系列优秀成果展示奖;8人被评为学校“百人工程骨干教师”;多人被评为校优秀教师。

获奖证书